为加强我院学风建设，促进良好班风、学风的形成，6月1日上午，会计学院组织辅导员进班检查“五带”情况，参与本次活动的人员有会计学院部分辅导员以及学生会部分成员。

辅导员进班检查“五带”情况现场

活动开始前期，辅导员已经通过qq群、班会等形式向学生传达了学校关于“五带进课堂”的相关要求，明确“五带”包括带书包、课本、作业本、笔记本和文具。活动进行中，检查人员对各个班级的学生进行了认真地检查，并做好详细记录，以此确定本班学生是否做到了“五带”。随后，辅导员向学生强调：良好的行为习惯是形成良好班风的基础，希望同学们能增强自律意识，按时到班进行上课，做到“五带”，并且要认真听讲、课堂上不玩手机、不交头接耳、不做与学习无关的事情，养成良好的文明行为习惯，遵守校规班纪。检查“五带”活动结束后，学生会负责人员根据记录对各个班级“五带”情况进行了整理汇总，并对表现比较好的班级进行了通报表扬，辅导员针对表现不太好的班级进行了重点教育整改。

辅导员进班检查“五带”情况

此次进班检查“五带”活动的顺利开展，不仅增强了同学们的组织纪律性，加强了课堂秩序管理，提高了学生课堂听课效率，积极鼓励学生们按时到班上课，也保证了我院教育教学秩序的正常运行，同时领导老师也可以全方位了解各个班级的班风班貌，对推进我院学风建设具有重要作用。