为进一步提高我院青年教师教学水平，尽快站稳讲台，促进青年教师成长，培育四有好老师，11月26日会计学院在C-308会议室召开青年教师课堂教学座谈会。常务副校长李庆阳、校督导办孙宏岭教授、袁绍斌教授、刘慧韬教授，会计学院院长张学功教授、党总支书记温毓敏、副院长卫强、特聘教授管洲、白协建及全体青年教师参加了会议，会议由副院长卫强主持。

青年教师课堂教学座谈会现场

会上，常务副校长李庆阳做了重要讲话。李庆阳校长阐述了课程反馈的重要性，通过听课效果，质量监测和学生反馈三方面能综合反映教师课程教学中存在的问题，从而为青年教师提高教学水平，完成角色转换，为站稳讲台提供指导。其次，青年教师应该过好“三关”，即师德关、教学关、科研关。最后，对青年教师的课堂教学情况进行了肯定，并鼓励青年教师继续努力，不断提升，争做四有好老师，早日成为优秀大学教师。

常务副校长李庆阳作出讲话

袁绍斌教授就督导办对青年教师听课情况进行反馈和建议。他对青年教师课堂教学的整体状况、主要问题进行了总结，并给出建议。首先，他说明了此次听课活动的总体印象，表示新进教师总体素质明显提高，能恪守职业规范，彰显“以学生为主体”的理念，课堂环节紧凑而高效，对青年教师的总体课堂教学情况和效果给予肯定。同时，他也指出青年教师在课堂教学过程中仍存在备课不充分、讲课缺乏艺术和深度、讲授方法不够灵活、板书和课件不合理以及缺乏课堂组织管理等。最后，他指出教师应该博览群书、吃透教材，把行业动态、科研成果应用到课堂中，并不断探索创新教学方法，使课堂 “紧张、严肃、活泼”起来，真正促使学生“想学、乐学、会学、活学”。

督导办袁绍斌教授发表讲话

孙宏岭教授结合会计学院实际情况，从“博、学、练”三方面给出了具体建议，“博”是希望青年教师能多看书，拓宽知识面；“学”即要虚心向会计学院具有丰富教学经验的优秀教师学习本领，在教学内容的掌握上多熟练，才能尽快提高教学能力，提升教学水平；“练”要求青年教师要做到讲练结合，多交流，互相学习和进步。

督导办孙宏岭教授发表讲话

张学功院长最后作总结讲话。他从体会、效果、期望、感谢四方面进行总结发言，就体会方面，高度赞扬专家找问题准，提建议实；效果方面，就青年教师而言，建议针对专家提出的问题要善于寻找差距，努力解决，从而提高教学水平，形成特色的教学风格；就期望而言，给予青年教师三方面嘱托，提出了理想、信念和情操是职业之基；教学能力和课堂是为师之本；科研水平是为师之源，从为师的本源方面给予意见和建议。最后，对与会领导、专家和青年老师给予感谢，同时表达了期望，希望会后能进一步进行专家的单独指导，随时指导。

会计学院张学功院长做出总结讲话

通过召开此次座谈会，在场青年教师受益良多，表示要在以后的课堂教学工作中多听课、多交流，在组织课堂教学上多下功夫，备教材、备教法、备学情，认真做好总结和反思，不断提升课堂教学水平，探索创新教学方法，提升教学效果，更好为人才培养做好支撑。