无自律，不成功

17级会计本5班贾育苗

庚子年春，一场潜伏了一个多月的新冠病毒爆发了。这场疾病打乱了我们所有人安排，居家隔离成为了我们生活的日常。和全国上下所有学生一样，一部手机，一个书桌，一支笔，一本笔记，几本教材书就开始了我的网课生涯。

作为一名大三学生，在过往的五个学期里，我一直保持着学习的自觉性，学习成绩优良，但线上学习，从某种程度上说意味着无监管、无纪律、无约束……网课之初，我也怀疑自己是否有足够的自制力，毕竟家中诱惑太多。为了更好的完成线上学习任务，同时复习各类专业考试以及备战考研，我给自己制定了严密的学习计划。

首先在线上教学过程中，我端正了自己的学习态度，认真对待每一节课。我认真听讲并快速思考老师提出的问题，老师要求阅读课本或观看课件时，我都能按时完成并跟紧老师的课堂教学进度。在课堂上，积极地主动回答问题，下课后及时完成老师发布的课后作业，主动预习下节课的内容，并且在老师需要帮助时为老师排忧解难。认真对待每一节课让自己真正的参与到课堂中去，只有这样才会有获得感、成就感和满足感。

罗斯福曾说：“有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”自律，能促使我们提高学习的效率，不断进取，积极向上。为拒绝在家的懒散懈怠，更是为了迎接复学后的各类专业考试，我严格要求自己，把网课当成面对面授课来对待。

除了工作日的课表安排外，我根据自身情况制定了适合自己的学习办法。一天之计在于晨，我每天早上七点准时起床，我会利用早上的时间进行英语单词的背诵学习，每天按时进行50个考研英语单词背诵默写打卡，网课开始近一个多月我养成了良好的作息习惯同时英语单词储备大大增加；在没有网课安排的时间里，我会利用注意力比较集中的上午进行初级会计的学习以迎接复学后的初会考试。在下午精神出现乏困时，我会进行适度的运动或者小憩后再次进入功课的总结与整理。在晚上睡觉前我会回顾这一天的课程与知识。我永远相信“学习之路是一场马拉松，起跑的优劣无关紧要，笑到最后的一定是一直坚持在跑的人”，在这次“停课不停学”的线上学习过程中我也相信，只要足够自律，只要认真完成学习目标，就一定能在复学后遇见更加优秀的自己。

在这次疫情期间，我也认识到生活中不仅仅是学习，还需要德智体美全面发展。在学习之余，我进行自我锻炼增强个人身体素质；我作为一名学生党员，每天都在关注时政新闻，增强自己的政治修养；作为班级团支书，在完成自己学习任务时也积极与老师同学进行联系，了解大家在线上教学过程中出现的各种问题并积极寻找解决的办法，为大家创造良好的线上学习环境。

事实上，在“停课不停学”期间，最可怕的不是“新冠病毒”，而是大家精神的颓废，灵魂的麻木，斗志的消沉。待这个漫长‘假期’结束以后，一切将会见真章——坚持自律的人会越来越优秀！