阳春三月,春意融融,虽然我们被疫情阻挡在家中,但会计学院的师生们通过小小的屏幕连接彼此,享受着“云端相约”的美好时光,在这段时间里大家配合默契,教学相长,以下为会计教研室线上教学及线下辅导的精彩瞬间。 工欲善其事必先利其器 经过一个多月的摸索、尝试、提升后,会计教研室的教师们已经迅速从在线教学“小白”成长为在线课堂上的“小达人”。大家积极采用掌上高校、慕课、视频会议、腾讯课堂、钉钉等多种网络教学形式,使各地学子齐聚云课堂。除此之外,各课程组教师尽心尽力、相互支持,随时分享经验,相互解疑答惑,并根据实际情况对在线活动内容等作适时调整,不断积累操作性强的线上教学实践经验。 会计教研室上课场景 线上线下巧设计师生互动“嗨”起来 因为突如其来的疫情,在线教学一夕之间被推到了课堂的舞台中央,空间环境、教学工具、内容载体、互动方式等都发生了巨大的变化。如果再用以往面对面的课堂教学方式,显然无法应对现状。其实线上教学和线下教学有着共同的难点,那就是对教学活动的设计,尤其是对学生学习活动的设计,好的设计能促进学生主动参与、深度思考、发散思维。会计教研室教师积极通过课前预习、课上互动、课后反馈、主题讨论、头脑风暴、案例分析、课后答疑等教学环节的设计,积极挖掘多渠道多形式的课堂资源,来激发学生线上学习的积极性。目前来看,学生学习积极性比较高。 导员答疑及学生作业展示 停课不停教与学,新的尝试,新的探索,虽然讲台变了,学习地点换了,但不变的是教师们的教学态度,不减的是学生们的学习热情。亲爱的同学们,愿你们不负春光向阳生长!
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